Professor Sanjiv Chopra leidde 12 jaar lang medisch onderwijs aan de Harvard Medical School. Het is moeilijk om een ​​goed opgeleide arts te worden. Maar hoe blijf je aan de top van de snel veranderende medische wetenschap en praktijk? U leidde 12 jaar lang de grootste onderneming voor permanente medische educatie ter wereld, als decaan voor permanente medische opleiding aan de Harvard Medical School. Hoe u een competente en meelevende arts kunt worden, is een zeer grote vraag. Maar geneeskunde is een 'steeds veranderende wetenschap'. In elk leerboek staat op de voorpagina. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Hoe kun je je vandaag het beste als arts blijven ontwikkelen? Dr. Anton Titov, MD. Hoe blijf je op de hoogte van de lawine van nieuwe informatie? Dr. Anton Titov, MD. soms is het tegenstrijdige of zelfs bevooroordeelde informatie. Hoe niet te verbranden? Wow, wat een geweldige vraag! Dr. Sanjiv Chopra, MD. Een van de dingen die ik verwoordde toen ik faculteitsdecaan van CME was. Wat een voorrecht en eer was het voor mij om 12 jaar in die functie te zitten. Het was dat wanneer onze deelnemers naar onze cursussen kwamen. We hadden 275 HMS-postdoctorale cursussen per jaar. In totaal kwamen er ongeveer 80.000 clinici uit 150 landen. Ik zei: "We zullen ze kunnen informeren, omdat we zo'n wereldberoemde faculteit hebben, ze zijn briljant, ze zijn clinici, ze zijn geleerden, ze zijn geweldige leraren. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Dat zal automatisch gebeuren, wat voor soort cursus het ook is. Een cardiologiecursus van het Brigham and Women's Hospital, een niercursus van het Beth Israel Deaconess Hospital of een Children's Hospital. Het maakt niet uit, we hebben een geweldige faculteit. Ze zullen mensen informeren en mensen zullen zelfs onder de indruk zijn van hun kennis en hun onderwijsvaardigheden. Maar er is een tweede "ik". We zouden ze moeten inspireren en er is een derde 'ik', dus ik noemde het de drie 'ik's: we moeten informeren, we moeten inspireren. We moeten deelnemers helpen het geleerde te integreren in hun dagelijkse praktijk. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Studies die spreken over het "integreren" gedeelte, hebben aangetoond dat als je mensen test voor de CME-cursus, ze een bepaalde score hadden. Je volgt een cursus van een week, een week later stel je ze dezelfde vragen - de score gaat hoog. Maar als je ze een jaar later test, zijn ze bijna terug op hun baseline. Het is behoorlijk ontnuchterend en het is bijna deprimerend. Er is iets heel eenvoudigs dat we kunnen doen. Dat doen we in onze opleiding geneeskunde. Ik heb het voorrecht om samen met mijn collega's Dr. Martin Abrahamson en Dr. Mark Zeidel, de voorzitter van de geneeskunde, leiding te geven. Vlaggenschip CME-cursus voor de afdeling Geneeskunde van BI Deaconess Medical Center, het is een een week durende CME-cursus interne geneeskunde. Aan het einde van elke lezing in de syllabus hebben we een pagina ingevoegd en er staat: "Soms is deze lezing relevant voor mijn praktijk, ik zal nu opnemen: één, twee, drie..." Ze schrijven het op en ondertekenen dan hun naam en ze zetten de datum. Enkele jaren geleden publiceerden we een paper dat als mensen dat doen, en het 'toewijding om te verbeteren' noemen, de kans groter is dat ze hebben geïntegreerd wat ze leren. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Iemand hoort ons gesprek over Hepatitis C door mij of een van mijn collega's hepatologie. Aan het einde zeggen ze: "Vanaf nu zal ik elke keer als ik een patiënt met hepatitis C zie, controleren op hepatitis A- en B-antilichamen, soms negatief, zal ik vaccineren. Ten tweede, ik heb geleerd dat het roken van marihuana een risicofactor is voor progressie van leverfibrose. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Ik zal elke patiënt vragen over het roken van marihuana. Nummer drie, ik heb geleerd dat hepatitis C de oorzaak is van cryoglobulinemie Type 2. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Elke keer als ik een patiënt zie met chronische hepatitis C, ik zal ze vragen naar artralgieën, purpura en perifere neuropathie. Soms zijn die positief in de geschiedenis, ik zal controleren op cryoglobulinen, de nierfunctie controleren, een reumafactor controleren." Ze ondertekenen hun naam en dateren het. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Informeren, inspireren, integreren.In de "Inspire", wat we doen, is dat we tijdens onze zevendaagse cursus zes keynotes inbedden en we hebben zelfs jarenlang een leiderschapssymposium, zes lezingen over leiderschap, kwaliteitsverbetering, de lat hoger leggen, leiderschap door voorbeeld opgenomen Dr. Alvaro Pascual -Leone is een collega van ons, hij is een professor in de neurologie, die wordt beschouwd als een van de 50 meest vooraanstaande neurowetenschappers ter wereld. Hij geeft een geweldige lezing genaamd "De neurobiologie van leiderschap". Waar zoeken volgers naar? Wat zijn spiegelneuronen? Hoe beïnvloeden spiegelneuronen leiderschap? Dr. Anton Titov, MD. hij zou die lezing jarenlang in onze cursus houden. Dr. Sanjiv Chopra, MD. Dat is het gedeelte "Inspiratie". Een jaar, eigenlijk, twee jaar, had ik een ex-krijgsgevangene in Vietnam, kapitein Charlie Plumb die een keynote gaf. Hij hield een lezing "Mensen met passie die met trots optreden". Hij kreeg een staande ovatie en het was absoluut fascinerend om te zien hoe deze 74-jarige briljante ex-krijgsgevangene een lezing hield over "het inpakken van andermans parachute". Dit is ook een van de principes van leiderschap. Leiders moeten andere mensen begeleiden en koesteren.