Wie beurteilt man ein Kind mit Lernbehinderung, ADHS oder Autismus-Spektrum-Störung? 4

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Wenden wir uns den Kindern mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen zu. Dr. Anton Titov, MD. Dies ist einer Ihrer Hauptinteressenbereiche in der Pädiatrie. Welche Faktoren sind bei der Beurteilung von Kindern mit Lernschwierigkeiten und Verhaltensproblemen am wichtigsten? Dr. Anton Titov, MD. Wie kann man ein Kind mit Autismus-Spektrum-Störung beurteilen? Wie wählt man die optimale Therapie für ADHS aus? Professor Dr. Ricky Richardson, MD. Ich denke, das erste ist, die richtige Diagnose zu bekommen. Das erfordert eine Reihe spezieller fachärztlicher Untersuchungen und Beurteilungen von Sprechen und Sprache. Ein Experte muss ihre motorischen Fähigkeiten beurteilen, um zu sehen, ob sie nicht dyspraxisch sind. Sie müssen ein psychometrisches Profil erstellen. Es gibt eine Analyse der kognitiven Fähigkeiten. Sie müssen sehen, wie ihr IQ ist usw. Wir konzentrieren uns auch sehr auf die Familie. Wir führen ein psycho-emotionales Assessment durch. Es befasst sich speziell mit der Beziehung des Kindes zu seiner Mutter und seinem Vater sowie zu anderen Betreuern. Professor Dr. Ricky Richardson, MD. Ungewöhnlicherweise haben wir erfahrene Pädagogen in unserem Team. Wir schließen zunächst ein multidisziplinäres Assessment ab. Dann bitten wir den Pädagogen, hereinzukommen und das Ergebnis der Bewertung in praktische Richtlinien umzusetzen. Diese Richtlinien gelten für die Schule, in der das Kind unterrichtet wird. In manchen Fällen empfehlen wir einen Schulwechsel. Weil das Kind mit dem Regelschulaufbau möglicherweise nicht zurechtkommt. Es ist schwierig zu lernen, wenn 40 bis 50 Kinder in der Klasse sind. Es gibt einige Kinder mit gefährdeten Lernschwierigkeiten. Sie kommen nur zurecht, wenn 8 oder 9 Kinder in der Klasse sind. Dr. Anton Titov, MD. Dies macht es viel mehr Eins-zu-eins-Aufmerksamkeit. Daraus kann sich unser Rat zum Schulwechsel ergeben. Dann helfen unsere Pädagogen der Familie, eine alternative Schule zu finden. Es sollte besser für die besonders gefährdeten Bereiche des Kindes geeignet sein. Die Beurteilung der Kinder aus pädagogischer Sicht ist der wichtigste Aspekt. Sie müssen ein Kind zusammen mit der Familie beurteilen. Man muss ein Kind besser in das Bildungssystem integrieren. Professor Dr. Ricky Richardson, MD. Unbedingt! Es ist etwas, das oft vergessen wird. In der Vergangenheit konzentrierten sich die Menschen auf die medizinischen Aspekte der Erkrankung. Sie haben vergessen, dass die medizinischen Aspekte in die Bildungsplanung eingewoben werden müssen. Denn schließlich durchläuft jedes Kind eine Ausbildung. Dr. Anton Titov, MD. Die richtige Ausbildung ist entscheidend. Professor Dr. Ricky Richardson, MD. Die pädagogische Methodik muss auf die Bedürfnisse eines bestimmten Kindes zugeschnitten sein. Sie sollte auf einem tiefen Verständnis des psychologischen Profils des Kindes basieren. Es ist absolut kritisch. Der renommierte Londoner Prof. Ricky J Richardson – wie man Kinder mit Lernschwierigkeiten, ADHS oder Verhaltensproblemen richtig einschätzt. Wie kann man ein Kind mit einer Schule zusammenbringen, in der ein Kind mit ADHS oder Lernbehinderung gedeihen kann?

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